"Воздух есть вокруг нас".

Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности. Ребенок-дошкольник сам по себе является исследователем, активизируются его мыслительные процессы, формируются обнаруженные закономерности.⠀
Ребята очень любят и ждут новых опытов и экспериментов. Знания, полученные в ходе их проведения, запоминаются надолго.
С помощью опытно-экспериментальной деятельности дети получают возможность напрямую удовлетворить присущую им любознательность, упорядочить свои представления об окружающем мире.